以数字技术、人工智能、万物互联、人机协同为特征的数智时代正在加速解构传统的教育生态和教育模式，数智时代高等教育发展面临四重挑战，即学生的“学”由范式化向个性化转变、教师的“教”由传统式向智能化转变、学校的“管”由粗放型向精准化转变、教育的“评”由单一化向多元化转变。为了对应挑战，一是重塑教育环境，重构教学资源，在助力学生“个性化学”上发力；二是变革教学模式，变革教师培训，在助力教师“智能化教”上探索；三是强化数据驱动，强化数智赋能，在助力学校“精准化管”上创新；四是聚焦成长过程，聚焦全面发展，在助力教育“多元化评”上突破。
（来源：《中国高等教育》，作者：西安电子科技大学 王泉，2024 年第 Z1 期，29-33 页）
